9月1日开学日，今天各地都在上演新生开学的盛况，画面中……
有这样的——
有这样的——
和，这样的——
当然，还有这样的——
不管是什么年龄段、什么类型的学校，班主任和老师都做好充足的准备，在迎接新生的到来。现在的大家，估计都在翘首期盼《开学第一课》了，总之，都是以一种全新的面貌心态迎接新的学年。
今天在这里，我们想来说说职业学校的班主任要如何做好新生入学的教育和管理工作。
新生入学阶段的班主任工作是非常重要的，尤其是刚进校门的关键阶段，这个时候要坚持关注关爱学生，要保持师生沟通交流，用多种办法让学生在非常短的时间内，快速适应学校的生活，尽快融入校园团体一起积极向上发展。
1、提前掌握学生情况
班主任要想全面了解学生的情况是离不开《学生档案》这个第一手材料的。背会每个学生的档案是班主任的必修功课，看到学生就能本能地叫出名字；对学生的来源学校、家庭所在地、家庭成员情况，以及在之前的学校和班级担任过什么职务或是有什么兴趣爱好等，都能“门儿清”；对有特殊情况的学生要特别重视，做到了如指掌。
只有这样，才能在开学初期有计划、有重点开展工作。当班主任在第一次看到学生的候就能喊出名字、说出他们的“底料”的时候，师生间的距离一下就拉进了，也让学生在第一眼认识班主任时觉得“这个老师不一般”。
2、建立家校互通网络
学校的教育离不开家长的配合与支持，第一时间建立起学校与家长的沟通渠道非常重要。班主任要有一个《学生信息表》，里面要包括家长电话、学生电话、家庭住址、家庭主要成员、个人情况介绍等内容。从第一天新生报到，就要把这些信息都完善填好。
这样不仅可以了解到每个学生个人和家庭的具体情况，而且还可以给之后的建立家长微信群、QQ群等联系网络做好基础工作，家校及时沟通，共同做好学生管理工作。
3、上好军训第一课
军训是学校和学生之间、学生与学生之间第一次的最正式的接触。这段时间里，大家彼此间都在互相观察和了解。这个时候，对学生进行行为习惯、思想意识、感恩等方面的教育，让军训成为集体意识养成的第一课。
青春懵懂的学生，最是对军人出身的教官们敬佩和亲近，班主任在训练中配合教官做好学生的思想动员工作，也要教育学生向教官学习不怕吃苦、敢于担当的精神，以训练效果回报教官的辛苦付出。
4、关爱温暖大家庭
职业学校的学生们大多数都是第一次独立离家生活，对集体住宿和饮食往往不适应，这个时候的班主任要担负起家长的责任去陪伴学生，去关注和关心他们。和学生一起吃饭，提醒他们要多吃饭不要浪费粮食；和学生一起聊天，了解他们的心里所思所想。当学生感受到温暖，才会融入班级大家庭。
当然，在关心学生的同时，也要赏罚分明，对于存在不良习惯、自由散漫、违反纪律的学生，要及时纠正，但要特别注意学生的心理承受能力，要批评与鼓励相结合。
5、细化班级管理制度
军训结束后，一些对学习不感兴趣的学生，就会重新开始懒散了。上课的第一天，班主任要利用早自习强调学校的规章制度，在班会课上明确班级的制度和要求，并做出表格贴到墙上，对班级成员进行量化管理。
对于积极向上并有利于班级团结的行为给予鼓励和加分，对于违反纪律和制度的行为进行批评和扣分。告诉同学们这些管理分会直接影响到毕业，给积极上进的学生以动力，给自由散漫的学生以警示。
6、为班级荣誉而自豪
一个班级要有集体荣誉感和班级凝聚力、向心力，所以要激发学生的内在动力，让学生有一种“厉害了，我的班”的自豪感。班级的“我和我的班”主题班会，让每一个学生介绍自己，谈谈同学们心中对班集体的设想和自己在校三年的生活规划。
对于每一个上台介绍自己的学生，都要用热烈的掌声鼓励，不管是羞涩的还是大方的，都是值得鼓励的，这样加快了同学间的认识了解速度，也提升了同学间的友情温度，当大家都能融入这个班级中的时候，大家就会喜欢上班集体，班级自豪感油然而生。
7、每一个学生都宝贵
职业学校的学生们，学习基础的差异都较大，可以试着给他们制定分层次学习目标，让每一位学生都有自己能够踮脚就够得着的学习目标，比如说有争取成绩优秀毕业后顺利就业的，有争取进入高考辅导班获得参加职教高考的机会的，还有进入高考辅导班争取再拼一把三年后冲击职教本科的。
分层次确定学习目标，让学生明确自己的努力方向。
不论对于学生还是对于老师来说，良好的开始都是成功的一半，学生入学的好开端，可以为之后的几年学习生活奠定扎实的基础；老师在开学初期下大力气做好新生入学的班级管理工作，也会为后期的班级管理工作打下坚实基础，相信大家会收到事半功倍的效果，收获超出自己预期的美好结果！
我们在为学生提供职业规划时各有特点，但是又不失专业。我们的愿望是，在为咨询者提供系统化解决方案的同时，更能展现我们积极向上的团队面貌！
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